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| 品德课程有效评价探寻 | |
| 作者单位： | ;1.浙江衢州市衢江区第一小学 |
| 摘 要： | <正>德国教育家第斯多惠说:"教学的艺术不是传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"是啊,教学评价是教学过程中的重要一环,它系统地、有步骤地从数量上测量或从性质上描述学生的学习过程和结果,据此判断是否达到了所期望的教育目标。但是,把脉当前的品德课,"脚踩西瓜皮""浮光掠影""眉毛胡子一把抓"等教学评价现象屡见不鲜。究 |
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