“钻进”“钻出”,让启蒙作文生花

<正>现象一:留守儿童之沉默师:这一单元,我们欣赏了景色优美的西湖、蓝宝石般的拉萨天空,以及迷人富饶的北大仓。徜徉其中,有一种流连忘返的感觉。其实啊,我们伟大的祖国,处处都有美景。你们曾去过哪些地方游玩?它给你们留下了怎样的印象?大部分学生饶有兴趣地讲起了自己的见闻,但有一部分学生(留守儿童)却面面相觑,只有羡慕。现象二:"缘在此中"之熟视无睹苏教版三年级上册"习作五"要求学生给小动物制作一