《珍珠鸟》第一课时教学设计

<正>【课时目标】1.学会本课的9个生字,理解由生字组成的词语,能正确、流利地朗读课文。2.采取随文识字与集中识字相结合的方法,学会本课的生字词,并通过自由读、全班读、个别读等方式读通课文。3.初步感知珍珠鸟的可爱、作者对珍珠鸟的关爱,感受人与动物之间的那种和睦相处的境界,从而产生爱鸟护鸟的思想感情。【教学流程】一、听鸟鸣引出课题,初识珍珠鸟1.(播放鸟儿的录音)这声音好听吗?这么如音乐般动听的声音就是鸟儿们发出的。你们喜欢鸟儿吗?2.今天也有一只可爱的鸟儿飞进了我们的课堂,它就