首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
合理运用激励艺术 培养学生学习兴趣
作者单位:
;1.广西容县容州镇中心学校
摘 要:
<正>托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。"作为教师,应运用激励艺术培养学生学习数学的兴趣,发展学生的思维,提高课堂的教学效率,让课堂充满生命的活力。那么,如何合理运用激励艺术培养学生学习数学的兴趣呢?从教学实践经验来看,我认为可以从以下三个方面着手进行。一、采取学习、竞赛、游戏等多种形式,让学生轻松愉快地学习数学学习、竞赛、游戏三者相结合,能让学生提高学习的热
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号