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| 促学习 练技巧 强意识——小学高段学生体育运动技能的培养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南通市通州区赵甸小学 |
| 摘 要： | <正>为了解当前小学高段学生掌握体育运动技能的基本情况,笔者根据一定的量表进行了调查研究,结果不堪入目,主要表现为:体育课堂成了纪律教育的"阵地";体育课堂成了班主任及其他科任教师机动使用的时间;体育教学没有按照课标进行,学生掌握的运动技能非常稀少,如大多数学生对于篮球运动的基本投篮方法和运球技巧一知半解等;体育教师不作为,将传授基本运动技能的课堂变成了学生随意嬉戏的场所;学生对基本的运动知识(如奥运会相关项 |