促进参与,提高语文课堂效率

<正>许多的语文课堂中,学生参与意识不浓,缺乏活力和创造力。教师为了按时完成教育教学任务,往往围绕少数几个学生"唱完戏",一堂课也就上完了。究其原因,是教师在课堂中提供的条件不充分,不利于学生积极参与。那教学中,教师到底应该提供哪些条件促进学生参与,从而提高课堂教学的有效性呢?我认为,最基本的是要给足学生参与的时间、空间和安全需要。一、调整教学配比,给足参与时间吕叔湘先生说过:"语文课既然主要是技能课,上课的时候,就应该以学生的活动为主,教师的活动应该压缩到最低限度。"教师的"讲坛"要变成学生的"学坛",首先得在时