激发“三自主”,轻松学语文

<正>语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。这就要求我们语文教师在课堂教学里要从传统的教育观念中走出来,转变角色,给学生创设和谐的课堂氛围,让学生在充满情感的自主对话的课堂里体验思维的快乐,欣赏语文的美。笔者认为,激发学生的"三自主",就能使学生轻松学语文。一、激发学生自主感受文本美学生在课堂中度过的分分秒秒是快乐的,他们就会时时为自己点点滴滴的进步而感到高兴。如果说教师的微笑是教室内灿烂的阳光,那么学生的笑脸则是课堂上永不凋