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杂志ISSN号
激励·激发·激情
作者单位:
;1.广东深圳市坪山实验学校
摘 要:
<正>课堂教学是整个教学体系中的重要环节,它直接影响教学效率。托尔斯泰曾说过:"成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。"《义务教育英语课程标准》明确指出:小学生的评价应以激励学生学习为主。因此,教师在课堂教学中要善于掌握教学激励方法,激发学生的学习的
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