利用特殊思路巧解应用题

<正>一、图解法——化数为形分析应用题时,把应用题的条件和问题用线段图或其他图形表示出来,使分析的问题具体形象。这种方法一般都与其他方法相应配合,相辅相成,统一于解题过程中。【例1】校合唱队和舞蹈队人数相等。合唱队男生人数是舞蹈队女生人数的13,舞蹈队男生人数是合唱队女生人数的14。合唱队女生人数是舞蹈队女生人数的几分之几?解:根据题意,画出线段图。