发挥学生学习主动性,促进教学有效开展

<正>在当前的小学数学教学工作中,改革已经成为了主旋律,广大小学数学教师能够立足自身教学工作实际,深入贯彻新课程理念,不断优化与改进小学数学教育教学工作,为教学改革的深入进行以及学生的全面发展发挥了积极作用。笔者在小学数学教学工作中,将尊重学生主体地位、体现学生学习主动性作为重要切入点,努力为学生创设全面发展的学习平台,有效促进了教学工作的开展,为学生数学素养提升奠定了坚实基础,本文将作简要论述。一、教学设计中始终贯穿学生为主体的理念对于小学生而言,激发学生内在的学习动力,将学生的