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| 运用电教手段,优化科学教学 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗第二实验小学 |
| 摘 要： | <正>当前,幻灯机、投影仪、录像机、录音机、多媒体等电教媒体已广泛应用于科学课堂教学中。各种电教手段的应用,使抽象的概念具体化,枯燥的知识趣味化,优化了教学环境,拓宽了教师教和学生学的思路,有效提高了科学课的教学效果。电化教学的内容具有形象性、生动性、新颖性和趣味性,有利于激发学生的学习动机。电教媒体具有广泛的表现 |
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