我们应该构建怎样的语文课堂

<正>有效教学是所有教育工作者都在关心研究、探索实践的一个重要课题。怎样的课堂是有效的语文课堂?就是在有限的教学时间里,学生能获得较多的语文基础知识,听、说、读、写、思维能力得以提高,学习态度和学习习惯得以养成,语文素养得以形成与发展。要想在有限的时间内取得最大的语文教学效果,必须紧紧抓住语言文字训练这一条主线,摒弃课堂教学活动的花哨动作、虚假繁荣。叶圣陶先生曾经说":学生眼前要阅读,要写作,至于将来,一辈子要阅读,要写作。这种技术的训练,他科教学是不负责任的,全在国文教学的肩膀上。"可见,语文教学改革用不着对"训练"讳莫如深,关键是训练什么,用怎样的方法训练可以使语文教学