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小学数学生活化教学的实践与思考
作者单位:
;1.江苏启东市新安小学
摘 要:
<正>《数学课程标准》十分重视数学与现实生活的联系,强调"数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明"。为此,教师要灵活运用教材,联系生活实际,引导学生在轻松的学习氛围中学习数学、理解数学、应用数学,体会数学的趣味和价值。一、联系生活实际,解决数学问题课堂教学中,教师要立足于学生的已有知识和生活经验,帮助学生把现实问题转化为数学问题,并不断引导他
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