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| 数学教学面向学生职业浅见 | |
| 引用本文： | 赵戈.数学教学面向学生职业浅见[J].希望月报(上半月),2007(8):184. |
| 作者姓名： | 赵戈 |
| 作者单位： | 郑州职业技术学院,河南,郑州,450121 |
| 摘 要： | 职业生活是高素质劳动者社会生活的核心内容.高职数学教师在课堂教学中,应走出传统教育思维的困境;着力建立和谐师生关系赢得学生信赖,精心选择教学内容、教学方式,促使全体学生自主参与数学教学活动.通过情感介入,让合乎职业生活规范的理念自然渗透到学生的学习生活中,能看到一种学生自主学习的生动场景. |
| 关 键 词： | 高职 职业生活 教学对策 |
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