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| 声乐作品的“二度创作”——声乐教学中歌曲的艺术处理 | |
| 引用本文： | 陈慧.声乐作品的“二度创作”——声乐教学中歌曲的艺术处理[J].黄河之声(科教创新),2017(14). |
| 作者姓名： | 陈慧 |
| 作者单位： | 赣南师范大学科技学院,江西 赣州,341000 |
| 摘 要： | 在声乐教学实践重想要让学生唱"会"一首声乐作品并不难,但想要唱"好"实属不易。这就需要声乐教师在声乐教学中要学会对声乐作品进行艺术处理,通过对声乐作品"二度创作"的方式来提升教学效果,挖掘声乐作品当中的内涵与表达情感,从而根据学生的具体情况开展教学活动,以便于发挥出声乐教学的效果,增强声乐作品的艺术表现力。 |
| 关 键 词： | 声乐作品 二度创作 声乐教学 艺术处理 |
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