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| 浅谈学前教育专业学生视唱练耳与音乐能力的培养 | |
| 引用本文： | 王芃粤.浅谈学前教育专业学生视唱练耳与音乐能力的培养[J].黄河之声(科教创新),2017(10). |
| 作者姓名： | 王芃粤 |
| 作者单位： | 首都师范大学,北京,100048 |
| 摘 要： | 视唱练耳是音乐的基础学科,它涉及到广泛的音乐领域,综合了所有的音乐要素。幼儿园音乐活动需要教师具备综合的音乐能力,学前教育专业视唱练耳课程从学生实际需求出发,通过旋律感、节奏感、和声感的训练全面提高学生的音乐能力。 |
| 关 键 词： | 视唱练耳 音乐能力 幼儿园音乐活动 |
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