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| 南音走进课堂的实践与探索 | |
| 引用本文： | 吴宝雅.南音走进课堂的实践与探索[J].黄河之声(科教创新),2017(9). |
| 作者姓名： | 吴宝雅 |
| 作者单位： | 厦门市国祺中学,福建 厦门,361000 |
| 摘 要： | 南音和许多传统的民间文化一样,也曾一度面临生存的困境,清、雅、淡、慢的节奏很难适应现代快节奏的生活形态,加上受现代音乐文化市场的冲击,观众日渐减少,尤其年轻一辈,多半不爱好南音,面对这样的生存状况,从中小学开始学习南音,南音走进课堂成为当今的趋势!因此南音的传承,任务重大、意义深远。 |
| 关 键 词： | 南音 课堂 实践 探索 演唱 |
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