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| 关于学习策略教学的调查与思考 | |
| 引用本文： | 杨俊岭.关于学习策略教学的调查与思考[J].现代中小学教育,2004(3):29-30. |
| 作者姓名： | 杨俊岭 |
| 作者单位： | 130024,东北师范大学教科院心理系 |
| 基金项目： | 全国教育科学”十五”规划课题(DBA010166)。 |
| 摘 要： | 在社会转型、体制转换、经济转轨的今天,学会学习成为人们日益关注的问题。学习策略作为学会学习的核心内容,其重要性也逐渐被人们所认识。所谓学习策略(learningstrategy)是指学习者在学习活动中有效学习的规则、方法、技巧及调控方式,也是使用个人才智的方式。学习策略是鉴别 |
| 关 键 词： | 学习策略 吉林 中小学 调查活动 自主学习 教学组织形式 创新精神 |
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