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杂志ISSN号
读者心声
作者姓名:
李海东
作者单位:
泰兴市南沙小学
摘 要:
《教育科学论坛》"走进课堂"栏目牢牢抓住了课堂教学的主线。名课、悟课、品课等与课堂直接有关的文章不必细说,设计的教学专题与课堂教学同样非常密切。2011年第2期的"如何充分利用教材"专题,为教师如何使用教材提供了鲜活的案例。2011年第6期"预习"专题的一组文章,
关 键 词:
心声
读者
课堂教学
教学专题
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教育科学
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