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| 选择适当教法 培养良好品质 | |
| 引用本文： | 李春敏.选择适当教法 培养良好品质[J].甘肃教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 李春敏 |
| 作者单位： | 民勤县第五中学 |
| 摘 要： | 新课程标准强调的指导思想是:使学生获得现代社会普通成员必需的数学基础知识、基本方法、基本技能,提高科学文化素养,培养创新精神和实践能力,形成求真务实、认真严谨、勇于探索等良好的个性品质,为终身发展奠定良好基础。进入中学以后,学生数学学习的内容发生了很大变化,从数字到字母,从常量到变量,从形象思 |
| 关 键 词： | 创设 情境 训练 辅导 品质 |
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