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| 基于职业成长过程的高职课程体系改革与实施 | |
| 引用本文： | 李义德,张海丹,刘晓磊,徐国林.基于职业成长过程的高职课程体系改革与实施[J].烟台职业学院学报,2012,18(3). |
| 作者姓名： | 李义德 张海丹 刘晓磊 徐国林 |
| 作者单位： | 烟台职业学院电气工程系,山东 烟台,264670 |
| 基金项目： | 山东省高等学校教学改革立项项目，烟台职业学院2010年、2011年教学研究课题 |
| 摘 要： | 以培养具有创新能力、合作精神以及计划、设计、实施、评估和反馈等系统行动能力的全面发展的高素质的职业人为目标,基于电气自动化现场技术人员的成长过程构建课程体系,基于赵志群课程开发理论进行课程开发,基于典型工作任务实施课程教学,改革试点取得明显效果. |
| 关 键 词： | 高职改革 课程体系 职业成长 电气自动化 |
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