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| 北京市中小学教育质量综合评价方案(上) | |
| 摘 要： | 前言 一、中小学教育质量综合评价是普通教育评价的一个重要组成部分,是建立系统的教育评价制度的一项基础工程。科学地评价学校教育质量,直接关系到教育事业的发展方向和人才培养的质量,是实行校长负责制、加强宏观管理和实施教育监督的客观需要。 二、中小学教育质量综合评价的目的,在于通过学校教育质量的价值判断,引导广大教育工作者树立正确的教育观和质量观,端正办学方向,加强科学管理,深化教育改革,全面提高学生素质,实现培养目标;使学校和教育行政部门及时了解情况,为教育决策提供依据。 三、中小学教育质量综合评价的指导思想是:坚持社会主义初级阶段的基本路线和教育 |
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