| TEM-4与独立学院基础英语教学共进探究 |
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| 引用本文： | 钟灵.TEM-4与独立学院基础英语教学共进探究[J].山西广播电视大学学报,2008,13(5):48-49. |
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| 作者姓名： | 钟灵 |
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| 作者单位： | 广州大学松田学院外语系,广东,广州,511370 |
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| 摘 要： | TEM-4是英语专业本科学生所参加的全国性考试之一,独立学院的英语专业学生同样要求通过该专业考试.而独立学院的生源质量往往良莠不齐,因此教师应结合实际情况探索适合该校学生的教学策略以提高TEM-4的通过率.TEM-4的目的在于考察基础阶段学生的英语综合运用能力,而基础英语课程的教学任务也在于此.因此教师应将TEM-4的要求内化到基础英语的课堂教学中,使二者有机结合,构建高效的基础英语课堂教学,从而达到全面提高基础阶段学生英语综合运用能力的目的.
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| 关 键 词： | TEM-4 独立学院 基础英语课程 教学 立学 基础英语教学 College Independent English Teaching Integrated Development 英语课堂教学 内化 教学任务 基础英语课程 英语综合运用能力 基础阶段 考察 通过率 教学策略 英语专业学生 情况 结合 教师 |
Study on the Development of TEM -4 and Integrated English Teaching in Independent College |
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| Zhong Ling.Study on the Development of TEM -4 and Integrated English Teaching in Independent College[J].Journal of Shanxi Radio & Tv University,2008,13(5):48-49. |
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| Authors: | Zhong Ling |
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| Keywords: | |
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