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| 认知导师创作工具CTAT的应用研究 | |
| 引用本文： | 马黎艳.认知导师创作工具CTAT的应用研究[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(3):16-18. |
| 作者姓名： | 马黎艳 |
| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校,江苏连云港 222000 |
| 摘 要： | 根据ITS著作系统CTAT创建实例跟踪型导师的基本过程及不足,介绍内置组件SimStudent的知识表示和学习机制,并通过具体案例了解CTAT在MOOC教学中的应用及代数导师系统的基本制作思路。 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |