发展心理学原理对大学生心理健康教育的启示 |
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引用本文: | 龙丽,王一景.发展心理学原理对大学生心理健康教育的启示[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(4):109-111. |
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作者姓名: | 龙丽 王一景 |
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作者单位: | 玉溪师范学院,云南 玉溪 653100;云南大学,云南 昆明 650091 |
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摘 要: | 处于青年早期的大学生心理发育还不够成熟,在面对学业、人际关系、两性交往、情绪调节、自我认识等人生课题时会充满困惑和烦恼,而引发各种心理问题。基于发展心理学关于个体心理发展的观点和原理,对大学生的心理健康教育进行研究,提出应引导学生建立正确认知,排除心理困扰,维护个体心理健康。
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