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布卢姆教育目标分类学在语文教育中应用的思考
引用本文:尹辅能. 布卢姆教育目标分类学在语文教育中应用的思考[J]. 楚雄师范学院学报, 2002, 17(2): 94-97
作者姓名:尹辅能
作者单位:楚雄师范学院中文系,云南,楚雄,675000
摘    要:本文客观评价布鲁姆教育理论指导语文教学的利弊,着重分析布鲁姆的教育目标分类系统为理论基础的“目标教学法”与语文学科特点的矛盾,在课堂教学中实施的困惑和对语文教育评价的消极影响,表达对“目标教学法”的评价。

关 键 词:布卢姆 教育目标分类学 语文教学 教育评价 负面影响
文章编号:1671-7406(2002)02-0094-04
修稿时间:2001-12-27

Reflections of the application of Blume''''s educational target taxology to the Chinese language teaching
YIN Funeng. Reflections of the application of Blume''''s educational target taxology to the Chinese language teaching[J]. journal of chuxiong normal university, 2002, 17(2): 94-97
Authors:YIN Funeng
Abstract:
Keywords:Blume   educational target taxology   Chinese
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