向杜威学习如何领导教师

学校的中心工作是教学，教学依靠的是教师。校长对学校的管理很大程度上就是对教师的管理，而加强对教师在教学中的地位和作用的认识则是管理好教师的基础。目前，我国正在进行新一轮课程改革，教师在教学中的地位和作用也在悄悄地发生着变化，由过去的教学的主宰者变成了现在学生学习的引导者。怎样顺利地实现这种变化，教师需要学习研究，校长更需要学习研究，以便增加工作的主动性。这里，杜威关于教师作用的理论也许对学校管理者会有所启发。