高校心理健康教育的分层干预模式浅析 |
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引用本文: | 张凤琴. 高校心理健康教育的分层干预模式浅析[J]. 广东教育学院学报, 2003, 23(1): 29-34 |
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作者姓名: | 张凤琴 |
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作者单位: | 韶关学院教育系,广东韶关512005 |
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摘 要: | 目前我国高校心理健康教育工作存在目标定位不明确、心理咨询效率低下、素质过硬的心理咨询专职人员匮乏等问题。对大学生中的“问题人群”与“正常人群”进行分别干预和教育,建立高校心理健康教育的分层干预模式,有助于提高高校心理健康教育工作的针对性和有效性。
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关 键 词: | 高校 心理健康教育 分层干预模式 心理咨询 教育模式 心理治疗 课程设置 培养目标 |
文章编号: | 1007-8754(2003)01-0029-06 |
修稿时间: | 2002-11-20 |
A Study on the Gradational Model of Psychological Health Education in Colleges and Universities |
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Abstract: | |
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Keywords: | colleges and universities psychological consulting gradational model |
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