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分片开展教研活动的尝试
作者姓名:
杨柳
作者单位:
江苏省江都市教育局教研室;
摘 要:
我市自2004年秋学期开始在中高年级全面开设小学英语课。在开设的起始阶段,全市面临着小学英语师资十分缺乏的严峻情况。小学英语教师尤其是优秀教师不但数量少,且多集中在城区学校。为此,市进修学校紧急培训了一部分转岗教师。为了使这批转岗教师尽快适应小学英语教学,我们亟须开展有效的教研活动,发挥城区优秀教师的示范引领作用。
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