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杂志ISSN号
Web2.0时代:让教学变得更加轻松高效——Web2.0教育应用现状概述
作者姓名:
庄秀丽
作者单位:
北京师范大学教育技术学院
摘 要:
以博客为典型代表的Web2.0技术,发展至今已有十余年,其不同于Web1.0的主要特征表现为:Web2.0由用户产生内容;Web2.0用标签(Tag)进行内容的组织和关联;Web2.0易于用户间联系形成社区。
关 键 词:
Web2.0
Web2.0
现状
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教育
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