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科学课课堂教学语言思考
作者姓名:叶卫敏
作者单位:温州市第二十一中学,浙江,温州,325000
摘    要:科学课不仅要有启发性,形象生动,具有幽默亲切感,而且要有逻辑性、科学性,严谨、客观.

关 键 词:科学课  教学语言  教师
文章编号:1673-9329(2007)03-0005-02
修稿时间:2007-03-20
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