机械专业课兴趣教学法初探 |
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引用本文: | 姚淑梅.机械专业课兴趣教学法初探[J].现代教育,2003(12):50-50. |
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作者姓名: | 姚淑梅 |
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摘 要: | 机械专业的许多课程都具有枯燥、抽象、难度大、专业性和实践性强的特点,给本来没有多少实践经验的中专生的学习带来了一定的困难,加之中专学生的这个年龄阶段好奇心强、活泼好动,对新鲜事物及一些富有竞争性、刺激性的活动特别感兴趣,而对较枯燥的专业课学习,则往往缺乏兴趣和主动性。因此,学习机械专业课,要提高教学质量,首要的是提高学生的学习兴趣,有了兴趣就能变被动接受为主动参与,学生自己便能发挥主体作用,使教学取得良好实效。
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关 键 词: | 兴趣教学法 中专学生 被动接受 活泼 主动参与 好奇心 难度 刺激性 学习 缺乏 |
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