克服职业倦怠,打造充满活力的教师队伍 |
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引用本文: | 廖锦.克服职业倦怠,打造充满活力的教师队伍[J].贵州教育,2012(18):1-1. |
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作者姓名: | 廖锦 |
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作者单位: | 黔东南自治州人民政府教育督导室 |
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摘 要: | 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。在我国教育战线上,涌现出大批先进模范人物。他们在平凡的工作岗位上呕心沥血、栽桃育李、心情耕耘,用自己的心血浇灌祖国的花朵,为培育社会主义的建设者和接班人作出了贡献。但教育工作是一项十分辛劳、十分繁杂的工作,日复一日,拿着教育的“旧船票”,不断“重复昨天的故事”,在部分青年教师中,易于产生职业倦怠。人民教师肩负着教书育人的特殊使命,承载着民族的希望,民众的期待。教师职业,是用激情点燃激情,用智慧开启智慧,用人格塑造人格的特殊职业。职业倦怠,以一种消极心态对待工作,就会成为一种精神负担,缺乏热情与激情,工作成效必然大打折扣。因此,必须重视克服教师的职业倦怠,增强广大人民教师职业幸福感。
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关 键 词: | 教师队伍 职业 教育工作 活力 人格塑造 工作岗位 青年教师 教书育人 |
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