首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

从依恋理论看幼儿分离焦虑及其消除策略
作者姓名:张鹏
作者单位:西南大学教育学院,重庆400715
摘    要:幼儿的分离焦虑是一个普遍存在于新入园幼儿中的心理问题,当家长把新入园幼儿送到幼儿园并离开之后,幼儿们都表现出不同程度的焦虑.所谓焦虑,指的是个体在预感潜在的危险或不幸时,所产生的强烈的负性情绪和紧张的神经症状(Barlow,1988).

关 键 词:依恋理论  幼儿园  分离焦虑  神经症  紧张  负性情绪  程度  表现  家长  心理问题  存在
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号