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杂志ISSN号
促进学生主体发展的语文教学策略
作者姓名:
朱红梅
作者单位:
江苏省扬州市宝应县泰山小学;
摘 要:
在语文教学中,要把学习的自主权还给学生。课堂教学应该是教师指导下的学生自主学习的过程。教师一定要在潜意识里消除师道尊严的传统思想,把学生当成学习的主人。提高学生自我效能感,使其通过独立学习实现自己预定的学习目标。
关 键 词:
教学策略
和谐氛围
宽容
倾听
学习动机
课堂策略
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