高职学生综合素质量化测评探析

为提高学生综合素质,高职院校需要探索和完善具有职业教育发展特点、符合高职学生需求的学生综合素质教育新内涵、新方式、新机制和新体系,把四大办学理念细化、固化到学生素质教育的整体目标中,初步建立以系部为主体的学生教育、管理、服务运行体系。同时,还要积极探索并建立学生综合素质量化测评体系,建立与学生评优、表彰、就业推荐等相互衔接的学生综合素质星级证书制度。