关于高职院校护理专业学生心理资本的现状分析

本文通过大学生心理资本调查问卷,对江苏护理职业学院开展调查,明确高职院校护理专业的学生心理资本的实际状态,以期为心理健康教育提供理论依据,进而促进护理专业学生心理资本的有效提升。