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| 浅谈一年级数学课堂教学的策略 | |
| 摘 要： | <正>教学策略是为达到教学目的和完成教学目标所采取的教学手段和教学方法。小学一年级学生由于刚离开以游戏为主的幼儿园,还不懂什么是学习,什么是课堂,想要让他们尽快适应小学学习生活,明白什么是数学学习,激发其兴趣和热情就尤为重要。一、创设情境,激发兴趣兴趣是最好的老师。刚步入小学的一年级学生对周围的一切都比较好奇,对什么都充满了兴趣。所以,创设适合学生学习的课堂情境会取得比较显著的效果。1.引入故事情境,激发兴趣 |
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