大数据视域下物联网专业教学的研究

大数据时代对教育发展、教育环境、高校教学和人才培养提出了新的要求,使教育个性化、教学互动化和学习深度化成为现实。文中从教师与学生的角度分析大数据时代课堂教学发生的改革,以无线传感器网络课为例,构建了基于大数据的传感器网络教学模式架构,进而提出教学中应该采取的创新策略,并合理利用大数据技术。