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论洛克绅士教育的启示——对《教育漫话》的解读
摘    要:17世纪,英国哲学家和思想家洛克十分重视教养,即礼仪教育,礼仪被其称为"第二种美德"。本文依据《教育漫话》,从历史的维度探寻绅士教育的意义。

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