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如何引导学生走出作文难的怪圈
引用本文:赖丽欢,石利东.如何引导学生走出作文难的怪圈[J].中国科教创新导刊,2009(30):103-103.
作者姓名:赖丽欢  石利东
作者单位:广西省柳州市三江县教师进修学校,广西柳州,545500
摘    要:作文是语文教学的重头戏,是语文素质的综合体现,如何有效地引导学生走出作文难的怪圈,是多年来一直困扰广大语文教师的一大难题。本文从四个方面论述解决这一问题的具体方法。

关 键 词:引导  不囿于  生活  作文难  怪圈  开放
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