首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
课堂教学形式应多样化
作者姓名:
袁爱菊
作者单位:
青海省囊谦县第一民族中学,囊谦815200
摘 要:
课堂是师生互动,心灵对话的舞台:是师生共创奇迹的时空;是向未知挺进的旅程;是向每一颗心灵都敞开温情的怀抱;是点燃学生智慧的火把;是教师锻造个性魅力,提高自身修养的阵地。
关 键 词:
课堂教学形式 多样化 师生互动 心灵对话 个性魅力 自身修养 学生 点燃
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号