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初中地理新教材的课程模式特点
作者姓名:申秀英
基金项目:国家教育科学“八五”重点教改实验课题!《运用电教促进中学地理教学优化》
摘    要:本文在分析比较国外多种地理课程模式的基础上,对国内新版初中地理教材的课程运作模式,作了具体的剖析。认为新教材在融合西方课程模式设计经验和本国教育传统的基础上,采用了将目标模式与过程模式相整合的新型课程运作模式。

关 键 词:初中地理教材  课程模式  目标模式  过程模式  整合
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