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| 浅谈幼儿剪贴画的指导策略 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市千灯中心幼儿园 |
| 摘 要： | <正>剪贴画具有特殊的审美情趣和魅力,是幼儿园美术教育的有机组成部分,它是一种具有创造性的活动。我国当代教育家陶行知曾经说:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"开展剪贴画活动,正好贴合大班幼儿的年龄特点,激发幼儿积极动手、动脑的兴趣。培养幼儿的独创性,同时促进幼儿在大自然、社会、生活、学习中发现美、欣赏美、创造美,充分挖掘生活情趣,与同伴共同分享成功的快乐,提高幼儿的审美能力。一、转变观念,培养幼儿思维能力传统美工活动,教师比较注重幼儿的技能培养,现代教育 |
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