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| 中学物理“问题导学”教学三步走方略 | |
| 作者单位： | ;1.溧阳市周城初级中学 |
| 摘 要： | "问题导学"教学以问题为核心和主线,以解决问题为目标导向,在此过程中培养学生自主学习、创新实践能力,旨在提高学生学习效率。本文将"问题导学"教学嵌入中学物理教学中,论述了"问题导学"教学的基本特征,随后从问题情境创设、物理问题设计、物理问题导答这"三步"入手,提高中学课堂教学有效性。 |
| 关 键 词： | 中学物理 问题导学 “三步走” 教学方略 |
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