中职语文新教材的课外阅读指导

中职语文教学自觉或不自觉地处于封闭状态,学生语文学习的空间相对封闭,渠道单一,因而效益不高。为了提高中职生语文创新能力,寻求解决问题的途径,要加强语文课外阅读,教师的阅读指导相当重要。首先要指导学生制订一个切实可行的阅读计划。其次,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。再次,指导学生学会做笔记,做到眼到、口到、心到、手到。当学生在阅读中遇到自己不能解决的疑难问题,教师要让他们虚心向别人请教。最后,指导学生将阅读原著与观看影视结合起来,提高学生理解、赏析能力。