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| 开放美术教学空间,促进儿童自主发展 | |
| 作者单位： | ;1.徐州市铜山区柳泉实验小学 |
| 摘 要： | <正>美术教学是小学教育必不可少的一部分,开设美术课程是小学生接触艺术的有效途径。因此,在小学美术教学中,我们应该不断开放教学空间,通过各种教学策略的运用,不断促进学生自主发展。这样才能增强美术教学的趣味性,同时培养学生想象思维能力。教学实践证明,开放美术教学空间,可以成为连接教师与学生自主发展的桥梁。从这个意义上说,开放美术教学空间是促进儿童自主发展的有效途径之一。一、开放教学空间,创造生动活泼氛围 |
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