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| 抓住一节课,将新课改实践引向深入——教科版《日新月异的信息技术》课例分析 | |
| 作者单位： | ;1.南京市第二十九中学(龙江校区) |
| 摘 要： | 课例是教师专业成长的重要途径,是推进教学改革的主要载体。本文通过教育科学出版社出版的高中信息技术教材的《日新月异的信息技术》的教学实践,谈谈新课改理念在高中信息技术教学中的有效运用。 |
| 关 键 词： | 高中信息 课例分析 新课改 教学反思 |
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