从课堂作业入手提高信息技术课堂效率的三个途径 |
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作者单位: | ;1.昆山市第二中学 |
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摘 要: | 信息技术课作为一门新兴课程,中学课程教学旨在让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,使学生具备获取信息、传输信息处理信息和应用信息的能力。由于受到学生心智发展水平和不同年龄阶段知识经验的影响,当前信息技术课堂效率还有待于提高。文章从课堂作业的角度出发,探讨了如何突出课堂作业的预见性、全面性和及时性,提高课堂作业的时间效率、内涵效率和方法效率,从而进一步提高信息技术课堂教学效率。
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关 键 词: | 信息技术课 课堂作业 课堂效率 提高途径 |
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