走出朗读误区,让阅读教学健康起步

小学阅读教学是语文教学一个十分重要的环节,是培养学生感悟语言、领会文章思想、培养学生阅读能力的重要环节。汉字具有声韵之美,只有读之于口,才能声与心通,声可求气,亦可传情,从而形成强烈的语感。